viernes, 20 de noviembre de 2009

20 Noviembre ¡Día del niño!









Principio 1




El niño disfrutara de todos los derechos enunciados en esta Declaración. Estos derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna ni distinción o discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento u otra condición, ya sea del propio niño o de su familia.


Principio 2

El niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios, dispensado todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente en forma saludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad. Al promulgar leyes con este fin, la consideración fundamental a que se atenderá será el interés superior del niño.


Principio 3

El niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad


Principio 4

El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social. Tendrá derecho a crecer y desarrollarse en buena salud; con este fin deberán proporcionarse, tanto a él como a su madre, cuidados especiales, incluso atención prenatal. El niño tendrá derecho a disfrutar de alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos adecuados.


Principio 5

El niño física o mentalmente impedido o que sufra algún impedimento social debe recibir el tratamiento, la educación y el cuidado especiales que requiere su caso particular

Principio 6

El niño, para el pleno y armonioso desarrollo de su personalidad, necesita amor y comprensión. Siempre que sea posible, deberá crecer al amparo y bajo la responsabilidad de sus padres y en todo caso, en un ambiente de afecto y de seguridad moral y material; salvo circunstancias excepcionales, no deberá separarse al niño de corta edad de su madre. La sociedad y autoridades públicas tendrán la obligación de cuidar especialmente a los niños sin familia o que carezcan de medios adecuados de subsistencia. Para el mantenimiento de los hijos de familias numerosas conviene conceder subsidios estatales o de otro índole.


Principio 7



El niño tiene derecho a recibir educación que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales. Se le dará una educación que favorezca su cultura general y le permita, en condiciones de igualdad de oportunidades, desarrollar sus aptitudes y su juicio individual, su sentido de responsabilidad moral y social, llegar a ser un miembro útil de la sociedad. El interés superior del niño debe ser el principio rector de quienes tienen la responsabilidad de su educación y orientación; dicha responsabilidad incumbe en primer término, a sus padres. El niño debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deberán estar orientados hacia los fines perseguidos por la educación; la sociedad y las autoridades públicas se esforzarán por promover el goce de este derecho


Principio 8

El niño debe, en todas las circunstancias, figurar entre los primeros que reciban protección y socorro.


Principio 9

El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación. No será objeto de ningún tipo de trata. No deberá permitirse al niño trabajar antes de una edad mínima adecuada; en ningún caso se le dedicará ni se le permitiría que se dedique a ocupación o empleo alguno que pueda perjudicar su salud o su educación, o impedir su desarrollo físico, mental o moral.


Principio 10

El niño debe ser protegido contra las prácticas que puedan fomentar la discriminación racial, religiosa o de cualquiera otra índole. Debe ser educado en un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre los pueblos, paz y fraternidad universal, y con plena conciencia de que debe consagrar sus energías y aptitudes al servicio de sus semejantes.






6 comentarios:

  1. Hace muchos años que se establecieron los derechos de los niños, pero ¿realmente se respetan?
    Incluso en países desarrollados como el nuestro ¿Cuántas veces vemos que un niño con silla de ruedas no tiene fácil acceso a instalaciones públicas? O ¿Cuántos niños actualmente carecen de una vivienda? El principio cuatro establece el derecho a una vivienda y creo que está demostrado que en todos los países sin excepción alguna hay cientos de niños viviendo en las calles.
    Si todos lleváramos a cabo estos diez principios, sin duda alguna nuestros menores y nuestra sociedad ganarían mejoras de vida y el mundo sería mejor.

    Un saludo

    María Díaz 1º Primaria

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  2. Que razón tienes, con un poquito que hicieramos cada uno de nosostros, se consegueria cambiar muhas cosas, el problema es que no todo el mundo esta por la labor de hacer esa pequeña parte que le corresponde.
    Arancha Pereira.

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  3. Estoy de acuerdo con vosotros, si todos pusiéramos de nuestra parte...
    es verdad que aunque existan esos derechos, en la mayoría del mundo no se cumplen.
    y es verdad que si lo vemos en países pobres, se ve hasta normal, pero que pase en países como el nuestro... ya es un poquito fuerte.

    Cristina Rollano Santamaría
    1º Primaria

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  4. Tratandose de niños no debe de nerse normal en ningún pais, ni primer ni tercer mundista, aunque es cierto que esta vulnerabilidad de los más pequeños se hace mucho más latente en paises tercer mundistas.
    Arancha Pereira

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  5. esta bien de vez en cuando se saque a la luz los derechos de los niños, ya que, me parece fundamental que la gente los vea y recuerde que existen esos derechos y por tanto que los niños son lo principal.

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  6. Teneis mucha razón todos, es una pena que hablando de niños/as, hablando de nuestro futuro, no se respeten mas lo derechos del niño. Si todos pusiesemos un poquito de nuestra parte, quiza cambiariamos algo, aunque fuese muy poquito.

    Pero tambien necesitariamos, que las personas que estan por encima de nosotros y pongan un poquito de su parte.

    Cristina García Muñoz
    1º Primaria

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